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讓學生明白奇跡這么難
發布日期:09-01-21 08:43:36
泉友社區
新聞來源:
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一老師在解釋“奇跡”一詞時,舉了一例:一人從八樓跳下,竟毫發未損。他希望學生說出“奇跡”。
一同學回答:“幸運”。
老師很失望,于是說:此人爬上八樓,又跳下,還是未受傷。
一同學回答:“偶然”。
老師非常氣憤,只好又說:“那人再次爬上八樓,又跳下來。”
還未等老師說完,就有同學答道:“他習慣了”。
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