筆者曾收藏到一枚“連中三元”花錢，黃銅質，黑漆古，錢徑５．０４ｃｍ，邊厚０．２６ｃｍ，正面“連中三元”四個字，這是對參加科舉考試的秀才的良好祝愿。背面魁星足踏龍頭點斗?熏有“狀元及第，獨占鰲頭”之意。另有鉛質“連中三元”，正面間以梅、蓮、牡丹等花朵，背成暗八仙之四仙：扇、笛、陰陽板、葫蘆。
　　科舉，指的是隋以后的封建王朝設科考試、選拔官吏的制度，因分科舉士而得名。它始創于隋，形成于唐，延續到清末，存在１３００多年，對這一漫長時期的政治、經濟、文化、教育制度以及知識分子的學風，都曾產生過重大的影響。
　　中國古代的人才選拔制度，經歷了西周的“鄉里選士”和“賓興之制”，漢代的“察舉制”和“公府征辟”，魏、晉、南北朝的“九品中正”的發展歷程，至隋代而過渡到科舉制。隋煬帝大業二年（６０６年），開始設置進士科，先由郡州考試，合格者再送中央參加統考，即所謂“鄉貢”。此后，選拔人才就與科舉考試形成了必然的關系，這就是中國科舉制的起始。
　　唐承隋制，全面推行科舉進士的制度。初唐時開科取士才成為一項經常性制度，規定三年為一期，讀書人先以入學、中秀才為仕途之根本，名為入泮。入泮即進入學宮之意，第一名的為案首。秀才通過鄉試為舉人，第一名為解元。會試第一名稱會元，再由皇帝主持殿試，第一名為狀元，其次為榜眼、探花，宋代稱為三鼎甲。
　　所謂連中三元，即一人連中解元、會元、狀元，中解元后下科落第，以后再中會元、狀元，一般也稱連中三元。
　　一般規定逢丑、辰、未、戌之年開科。如不逢以上之年，而逢國家大慶，朝廷開科，稱為恩科。
　　舊時讀書人以中狀元作為終身殊榮。除三鼎甲外，進士也是仕途的進身之階。“十年窗下無人問，一舉成名天下知”。例如宋代，進士及第即直接授官，登第者，不數年赫然顯貴。宋真宗時的《勸學詩》說“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安房不用架高梁，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中有女顏如玉。出門莫恨無隨人，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，《六經》勤向窗中讀。”進士及第的尊榮促進了人們的立志求學和學校教育的發展，也養成了“萬般皆下品，唯有讀書高”的不良風氣。
　　科舉看似最公平不過，任何人只要讀好書就可應試做官，這不僅掩蓋了封建專制政治的階級實質，而且引導知識分子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，白首窮經，孜孜以求，有的舉人從青年試到白頭，中狀元時已屈就木之年。如