中國有句俗話：“玩物喪志”。然而，隨著互聯網的迅速普及，外軍卻一反常規地“玩”起了電腦，利用電腦和網絡游戲所特有的寓教于樂之功效，把教育和訓練有機地結合起來，從而成為培育新型軍事人才和作戰演兵的新平臺。據悉，2002年7月，為引起年輕人對參軍的興趣，美軍專門開發了一款名為《美國陸軍》的網絡軍事游戲，放在網上供人下載。結果數月之內注冊人數就超過650萬。游戲推出后，美國防部對一個數字化師的新兵培訓情況作了追蹤調查，結果顯示：40%的新兵由于此前玩過相關游戲，很快就掌握了復雜的信息化裝備，此舉引起了美軍高層的高度關注和重視。因此，近幾年外軍的“游戲練兵熱”不斷升溫。

　　-培養軍人價值觀外軍認為，與各種傳統宣傳、教育手段相比，利用電腦游戲進行思想灌輸，士兵更易于接受，其效果十分顯著。為此，美軍開發出《士兵的成長》游戲。在游戲中，如果玩家遵守美軍的規章制度，忠于職守，吃苦耐勞，具有團隊精神，完成任務出色，就能不斷得到加分并晉升，逐步成長為高級將領；反之，就要被扣分或處罰，失去升職機會。

　　-培養軍事訓練興趣與傳統的訓練方式相比，以娛樂為手段開發的電腦游戲，具有突出的趣味性和吸引力，把它與軍事訓練結合起來，可激發士兵學習和訓練熱情，培養出綜合素質優秀的士兵。據悉，美軍自伊戰爆發至今派遣的90%以上軍人都是在各種不同程度仿真訓練的網絡軍事游戲中“戰斗”磨礪成長的。

　　-熟悉裝備操控性能目前，外軍不僅擁有各種輕武器訓練的電腦游戲，還開發出了用于飛機、潛艇、航母包括后勤保障等裝備操控培訓的游戲軟件。美軍開發的《作戰》軟件，就是嚴格按輕武器的實際性能參數進行逼真設計的，玩家可通過該游戲輕松地了解和掌握各種輕武器的基本操作技能，并順利完成“作戰任務”。

　　-培養作戰指揮能力在軍事游戲中，玩家還可以親自指揮“千軍萬馬”，如2005年美軍發布的《戰地Ⅱ》游戲，指揮官面對立體地圖，可以通過鼠標點擊、語音發布等方式，進行作戰部署，下達作戰命令，組織戰斗行動。

　　-培養良好軍人素養玩家可在軍事游戲近似實戰的虛擬戰場環境中學習掌握各種戰術運用原則、方法和要求。據悉，現在《美國海豹特遣隊》、《使命召喚》、《榮譽勛章》等幾款不同的戰略、戰役、戰術游戲軟件，已經成為美軍培訓轉型人才的新平臺。

　　-樹立后勤保障觀兵馬未動，糧草先行。玩家可在游戲中深刻領會到后勤供應與補給在作戰過程中的重要地位。比如《帝國》游戲中，要增加人就必須多生產糧食，要造飛機、大炮就必須采礦并進行冶煉加工，要使用現代化裝備就必須擁有足夠的石油保障等。

　　-培養聯合協同意識電腦游戲通常可支持多位玩家同時聯網操作，從而突出了聯合戰斗意識和協同作戰觀念。玩家在游戲中想打敗敵方，就必須學會與盟國合作，士兵們可在虛擬戰場空間里進行仿真的“協同作戰”。

　　外軍專家認為，游戲練兵是當今信息時代的重要產物，通過各種高度仿真的“戰爭模擬”，可達到“在游戲中戰斗、在戰斗中游戲”的目的。外軍指出：軍事游戲不僅使備戰方式發生了巨變，而且改變了作戰方式，游戲不是戰爭，戰爭也絕不是游戲，但電腦游戲技術卻推動了戰爭藝術的巨大變革。