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        論大銅章的設(shè)計(jì)境界(一)(羅永輝)
        發(fā)布日期:09-09-21 08:38:14 泉友社區(qū) 新聞來(lái)源:www.ccbczpx.com 作者:羅永輝
        遵循法度的基礎(chǔ)上講創(chuàng)新,在創(chuàng)新精神里守法度。不講法度的藝術(shù)為欺世,不求創(chuàng)新的藝術(shù)難發(fā)展。所以,不管是追求傳統(tǒng)還是追求創(chuàng)新,都一樣有法度,一樣要求法度。講傳統(tǒng)未必不是亮點(diǎn),講創(chuàng)新未必就是精品,有法度才有“品”,才“專(zhuān)業(yè)”。評(píng)價(jià)銅章之高之低,必定是以此界定。

        所謂特色無(wú)非是設(shè)計(jì)別巨匠心,耐人尋味;雕刻處理巧妙,顯現(xiàn)功力;工藝精美無(wú)暇,形制獨(dú)特。有特色才能吸引人,吸引人才能喚起共鳴,贏得青睞。相反,如果沒(méi)有特色,則淡而無(wú)味,且不談人們是否喜歡,起碼也是資源的浪費(fèi),罪過(guò)罪過(guò)。

        確實(shí),要求一件藝術(shù)品十全十美未免太苛刻,設(shè)計(jì)、雕刻、工藝三者中有一個(gè)方面很有特色,很出彩,能讓人心動(dòng)就很有意思了。不過(guò),要求高一點(diǎn)不會(huì)錯(cuò),要求高一點(diǎn),水平才會(huì)高一點(diǎn),銅章才會(huì)好一點(diǎn),喜歡的人才會(huì)多一點(diǎn)。

        二、設(shè)計(jì)要有學(xué)問(wèn)

        銅章的設(shè)計(jì)是很關(guān)鍵的,構(gòu)思、構(gòu)圖,對(duì)圖案形式、銅章形制的考慮,都為銅章的最終效果奠定了基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)可以表現(xiàn)設(shè)計(jì)師的藝術(shù)才華,也反映設(shè)計(jì)師的綜合能力。例如設(shè)計(jì)師把握主題的能力,藝術(shù)想象的能力,繪畫(huà)造型的能力,駕馭整體的能力等。設(shè)計(jì)師對(duì)主題的把握有四個(gè)層次:正確的認(rèn)識(shí),正確的理解,正確的把握,正確的表現(xiàn)。這是一個(gè)連環(huán)的過(guò)程。對(duì)主題沒(méi)有一個(gè)客觀全面的認(rèn)識(shí),就不會(huì)有正確的理解;有了正確的理解,才可能作出恰當(dāng)?shù)奶釤捄腿∩幔煌ㄟ^(guò)歸納概括,舍棄次要,取其精華,運(yùn)用適當(dāng)?shù)男问胶托蜗蟀言O(shè)計(jì)師所要傳達(dá)的理念、意圖固定下來(lái)而完成一個(gè)設(shè)計(jì)。當(dāng)然,設(shè)計(jì)有立意、品位、能力的高低之分,深淺之分,但已基本上能夠切中主題,不致于偏離。

        錢(qián)幣設(shè)計(jì)要把握一種“錢(qián)幣感”。同樣,銅章設(shè)計(jì)也要有一種“銅章意識(shí)”,這種意識(shí)非一朝一夕所能得。

        在我看來(lái),設(shè)計(jì)大銅章很講究“領(lǐng)悟”。

        常有一種情形:見(jiàn)一物件或一畫(huà)面怦然心動(dòng),“大銅章做成這樣多漂亮”。即由此即彼,見(jiàn)物思遷是也。這是一種無(wú)意的相撞,卻是一種有意的契合。此物件、此畫(huà)面一定是含有屬于大銅章特有的性格,有心就能碰上。碰上了,你就多了一手。心里有,眼里就會(huì)有。

        也有另一種情形,“這要是做成大銅章多漂亮”。表面看與前者無(wú)大差別,其實(shí)不然。前者看到的是“式”,由你去悟,去發(fā)散;而后者看到的是“形”,你要效之,取之。

        這種領(lǐng)悟要能取以致用,融會(huì)貫通,不要生搬硬套,弄巧成拙。

        悟性源于天分。天分高,易得要領(lǐng),得要領(lǐng)者才能成大器,出大作。不要以為悟性不能滋養(yǎng),多思者必多探究、多琢磨,久之,一定長(zhǎng)學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn)深了,悟性自生。

        面對(duì)設(shè)計(jì),有時(shí)是突發(fā)靈感,一揮而就,有時(shí)是苦思冥想,謹(jǐn)慎落筆。突發(fā)靈感也好,苦思冥想也好,為來(lái)為去就是為在設(shè)計(jì)里多一點(diǎn)學(xué)問(wèn),讓銅章有點(diǎn)看頭。比如有點(diǎn)深層次的內(nèi)涵,有點(diǎn)有意味的形式,有點(diǎn)有意思的比喻;比如用堅(jiān)硬表現(xiàn)柔軟,用少表現(xiàn)多,記白當(dāng)黑,以凹作鼓……

        好作品里一定有學(xué)問(wèn)。看大銅章就要看它里面有沒(méi)有學(xué)問(wèn)。

        三、雕刻決定品質(zhì)

        雕刻關(guān)系到銅章的整體性格和風(fēng)貌,決定銅章的藝術(shù)品質(zhì)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵俸玫膭?chuàng)意,再好的設(shè)計(jì),都要*浮雕來(lái)體現(xiàn)。浮雕做好了,熠熠生輝,浮雕做得糟糕則黯然失色。設(shè)計(jì)為銅章謀劃了一張藍(lán)圖,擬定了一個(gè)布局,設(shè)計(jì)是個(gè)基礎(chǔ)。如果設(shè)計(jì)稿出色,能夠激發(fā)浮雕創(chuàng)作的情緒和興趣,便能促使浮雕制作時(shí)盡情發(fā)揮。如果設(shè)計(jì)稿不夠理想,還能借助浮雕加工補(bǔ)救,進(jìn)行第二次創(chuàng)作。所以,雕刻之重要顯而易見(jiàn),不容忽視。

        設(shè)計(jì)師最好是既會(huì)做設(shè)計(jì)又能做浮雕。雖然不管什么樣的設(shè)計(jì)稿都能做成浮雕,但是,會(huì)做浮雕,懂得浮雕語(yǔ)言和浮雕規(guī)律的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的圖稿,與不懂做浮雕的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的

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